Crónica de Mediocres 36

Nuestra España está maltrecha, todo lo molesto ha llegado a confluir en un momento que está generando una crispación y un desaliento que, personalmente, no había percibido nunca. La calle está alienada, quejosa, sin saber que aportar para reencauzar estas indecentes aguas que nos están arrollando a una velocidad vertiginosa y sin que por el curso de esa riada haya un momento, un segundo de calma, durante el cual, además de tomar aire, nos de la oportunidad de echar las manos para aferrarnos a cualquier oportuna rama que nos permita salir de la agobiante avenida y, desde la calma, cada uno de nosotros tras reflexionar sobre lo que tenemos y sobre lo que queremos, poder aportar nuestros granitos de arena con los que llenar tantos sacos terreros como sean necesarios para encauzar hacia donde necesitemos las aguas bravas que nos están ahogando.

Y en momentos como este que estamos pasando, me viene a la memoria un poema que Patxi Andión escribió allá por el año 1968 y que por ser de rabiosa actualidad, me permito transcribir en esta Crónica de Mediocres. Me he tomado la libertar de cambiar una palabra porque quizás, hoy en día, sea más generalista que la que el poeta utilizó, hace más de cuarenta años, cuando el poema fue creado. Patxi, espero que no te moleste.

Este es el poema:

A quien corresponda

Madrid a 3 de septiembre de 1968, ocho y cuarto de la tarde

A quien corresponda:

Tened a bien recibir

Los que os llamáis hombres de bien

Estas palabras que escribí

Una mañana de mi ayer.

Ya que habláis tanto de “Democracia”

Y de juicio y de piedad

Al dar la luz en vuestro hogar

Quitáis a la sombra el derecho de hablar.

Os inclináis ante lo que brilla

Y os negáis a dar lo suyo

A los que viven la vida en silencio

Bajo la sombra de una estatua.

A cada esfuerzo dadle su origen

A cada lucha su razón

Dadle al camino una pisada

Para que sepa adonde va.

A cada boca dadle su pan

A cada herida su muerto

Forjad agostos si hay invierno

Cread un héroe si es que hay miedo.

A cada día dadle un por qué

A cada grito su garganta

No le quitéis frutos al sudor

Quitadle a la sombra su color.

Me da vergüenza vuestra luz

Que tanto alumbra y no limpia nada

Y para que conste así lo escribo

En fecha y hora arriba señalada.

Para los que queráis oír el original, lo podéis hacer en este link: https://www.youtube.com/watch?v=taZoBI21h7c

JC

Crónica de Mediocres 35

Comparto con todos los que os acercáis a leer este blog, el texto que he enviado a través del email del archivo del Ministerio de Educación, es el siguiente:

Este correo es para hacérselo llegar nuestro Ministro de Educación para que deje de perder el tiempo en reformas inútiles de la ley de educación. Que pare una hora, que vea esta presentación ( http://www.youtube.com/watch?v=YoMzsaRTW5U&NR=1 ) y que reflexione 100 días tras los cuales debería preguntarse: ¿debemos aproximar el resultado de nuestro sistema educativo a lo que tienen hoy en día los finlandeses?, ¿queremos desarrollar personas inteligentes capaces de pensar por si mismas, creativas y responsables?, ¿debemos ser más exigentes en la selección de nuestros maestros y profesores?, ¿queremos que "nuevos" maestros y profesores sean los que modelen el futuro de nuestro país desarrollando a personas capaces?
Si la respuesta a todas estas preguntas es un rápido y rotundo, SÍ, entonces será cuando esté preparado para acometer una reforma del sistema educativo. Por el contrario, si duda o si responde no a una sola de las preguntas anteriores, lo mejor que puede hacer por todos nosotros, por todo el país, es dimitir del puesto, no lo necesitamos.
La educación (o en otras palabras, nuestro futuro, el de nuestros hijos y el de nuestro país)  ha sido la gran baqueteada por mediocres políticos, a lo largo del periodo democrático, es hora de llevarla (a la educación) al grado de excelencia necesario, que permita sacar a España del pozo negro en el que estamos.

JC.

Crónica de Mediocres 27

Publicado el 12 de septiembre de 2012

PARO JUVENIL

¿Cómo se podría mejorar el paro juvenil? El 46% de los jóvenes españoles no tienen trabajo. Esta pregunta fue lanzada por José de Rafael el día 11 de septiembre desde su grupo RIGHT PERSON a través de Linkedin.

Esta es posiblemente una de las preguntas con más difícil respuesta de todas las que envuelven el panorama económico laboral español. El paro juvenil y como disminuirlo.

Mi opinión personal al respecto no es nada amable para con nuestra sociedad y complicado veo que haya una receta para cambiar la tendencia que durante lustros hemos abonado. Han sido muchos años de, con carácter general, querer lo mejor para nuestros hijos, casi todos los padres hemos apostado por una formación mayor y más profunda, se supone que mejor, para nuestros hijos, en muchos, muchísimos casos se ha apostado por la universidad, en otros por la formación profesional y por desgracia en otros directamente no ha habido apuesta. Con esto lo que hemos conseguido es, y es de dominio público, las generaciones mejor formadas que nunca haya tenido nuestro país.

Pero, ¿cuál ha sido la correspondencia o la perversa consecuencia de este exceso de formación?, por un lado un desempleo escandaloso en los jóvenes sin formación o sin cualificación, por otro, unos estudiantes de formación profesional que se ven desplazados por universitarios y, para cerrar el círcul, unos universitarios que, en su gran mayoría, si consiguen un empleo, su titulación no es necesaria para el trabajo que van a desarrollar, por lo que al inicio de su vida laboral, nuestros universitarios, no contaban con la cualificación necesaria. Es paradójico, pero es así. Un ejemplo: las distintas administraciones del estado están estructuradas de acuerdo a los niveles de estudios, esto puede llevar a que un abogado se vea inducido a trabajar en un área administrativa de tecnologías de la información. O que un funcionario, por no tener una titulación superior, no pueda optar a un nivel X, en detrimento de su experiencia y/o brillantez.

Volvamos al tema del empleo juvenil, olvidándonos de las administraciones que ya tenemos asumido que están al margen de todo el bien que pueda necesitar la sociedad, para mitigarlo, sería necesario un cambio de mentalidad en las familias, en los empleadores y como no, en los propios afectados.

Desde las familias, debemos inculcar a nuestros descendientes la necesidad de complementar, simultaneándolos, la formación con la ocupación remunerada, no es importante que ocupación pueda ser, pero si es importante que desarrolle el sentido de responsabilidad en  las actividades desarrolladas y que esa responsabilidad vaya generando, junto con los estudios, un verdadero sentido de auto control de sus propias vidas. Actualmente, la amplia oferta formativa y la exigencia de más y más preparación, lleva a nuestros jóvenes a incorporarse al mercado laboral con edades que demasiadas veces superan la treintena. El tener que responder de una actividad paralela a la formativa, conforma personas con una mejor percepción de la realidad, experiencia y capacidad de decisión.

La contratación de aprendices, becarios o llámese como se quiera, permite a los empleadores comprometerse con la sociedad en la que viven y de alguna manera, intentar modelar la idoneidad de sus futuros empleados para llegar a alcanzar los objetivos que como empresarios se han marcado. Darle trabajo adecuadamente remunerado a futuros profesionales por una o dos horas diarias, semanales o mensuales, es lo mismo, permite a los empleadores chequear las actitudes y aptitudes de jóvenes estudiantes de cara a una posible oferta de empleo a la vez que facilita a los futuros empleados conocer sobre el terreno los pros y los contras de ese mundo que les está por llegar con todas sus posibilidades y crudeza.

En España nos sobran regulaciones sobre empleo juvenil y nos faltan empresarios con la suficiente ética como para incorporar, por un coste justo y sin que se aproveche como mano de obra barata a manos inexpertas o en formación, a jóvenes que con la adecuada progresión, tomen las riendas del futuro. 

Publicado el 12 de septiembre de 2012